Scola Média
Projet "Vivre ensemble à l’ère numérique"
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Projet "Expérimentations audiovisuelles (…)
Projet "Education aux Médias et à l’Informati
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La Construction De L’ Autorité En Anglais
Capsules réalisées dans le cadre du tronc commun, TD sur la construction de l’autorité. MEEF, 1ière année
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Travail de groupe en cours de langue vivante
Capsule vidéo produite par des étudiant.e.s de langue arabe et allemande dans le cadre d’un TD sur le travail en groupes.
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2018
Collège
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coopération
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Les 2 min de l’ESPé avec Aurélie... l’autorité
Capsules Vidéo produites par les étudiant.e.s de MEEF, 1ière année, dans le cadre d’un TD sur la construction de l’autorité (animé par Beate (…)
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École
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2018
Collège
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Les différents types d’autorité selon Bruno Robbes (groupe 2)
Capsules Vidéo produites par les étudiant.e.s de MEEF, 1ère année, dans le cadre d’un TD sur la construction de l’autorité (animé par Beate (…)
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École
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2018
Collège
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Beate Hoschek présente son projet de formation sur l’autorité (partie 2)
Beate Hoschek est agrégée d’Allemand et enseignante à l’Inspé d’Aix-Marseille. Responsable du parcours Langues Vivantes Etrangères, Co-Responsable (…)
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2018
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Interview
formation
Autorité - Groupe 3
Capsules Vidéo produites par les étudiant.e.s de MEEF, 1ière année, dans le cadre d’un TD sur la construction de l’autorité (animé par Beate (…)
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Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
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2018
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autorité enseignant
Entretien avec Beate Hoschek, formatrice à l’Inspé (partie 1)
Beate Hoschek est agrégée d’Allemand et enseignante à l’Inspé d’Aix-Marseille. Responsable du parcours Langues Vivantes Etrangères, (…)
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Enseignement
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2018
Interview
formation
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espé
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Allemand
tronc commun
gestes professionnel
L’addiction au cannabis en milieu scolaire
Le reportage est constitué de six parties : Tout d’abord, une introduction présentant le sujet (avec voix-off), suivie d’interviews de professeurs (…)
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Lycée
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Reportage
santé
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milieu scolaire
Scola Média - L’ autorité en pédagogie Freinet
Audrey Gobatto nous présente son mode de fonctionnement vis-à-vis de l’autorité, de sa mise en place et de la gestion du groupe classe. Avec sa (…)
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