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Infos générales:
Résumé:
Au sein de l’Éducation Nationale, les professeurs sont amenés à former leur élèves à l’esprit critique. Ce qui nous pose la question de leurs propres dispositions à ce sujet. Or Denis Caroti propose des formations à l’esprit critique à destination des enseignants au sein du Rectorat d’Aix-Marseille. Etudiant.es en M1 MEEF Professeur documentaliste, nous l’avons questionné sur sa thèse qui se concentre sur l’évaluation des dites formations.
Intervenants:
Denis Caroti
Sources:
Références utilisées:

Thèse présentée :

Caroti Denis, (2022), Effet des formations à l’esprit critique sur les croyances et les dispositions épistémiques des enseignants, Marseille.

Publication scientifique et prescriptive sur l’éducation à l’esprit critique :

Bronner, G, & Pasquinelli, E. (avril 2021). Éduquer à l’esprit critique : Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation. Conseil scientifique de l’Éducation nationale.
Abecassis, A. Mathias P. (juillet 2021). Développement de l’esprit critique chez les élèves. Rapport 2021-147Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche.
Bronner, G (dir), (janvier 2022). Les Lumières à l’ère numérique, rappport au président de la République,
https://www.vie-publique.fr/rapport/283201-lumieres-l-ere-numerique-commission-bronner-desinformation.

Site web du Cortecs : organisme de formations à l’esprit critique évaluées par Denis Caroti

CORTECS. (2020). CorteX - Le Cortecs. Le Cortecs.
https://cortecs.org/

Ressources pour aller plus loin:

Formations en ligne à l’esprit critique :

Caroti D. (2025). Esprit critique et complexité, part. 1 - [Vidéo]. Projet Utopia. Esprit critique et complexité, part. 1

Premier épisode d’un podcast réalisé par Projet Utopia avec la collaboration de Denis Caroti. Présentation du chercheur et de son parcours : ça parle zététique, outils et méthode, pour ensuite embarquer vers des horizons plus houleux et complexes.

Monvoisin R. (2017, 12 septembre). # Zététique, autodéfense intellectuelle, paranormal : Cours 1 Épisode 1 - Introduction [Vidéo]. Hauteurs UGA YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=CGEmZaIeB2Q

Introduction d’un cours de 24 heures en accès libre. Richard Monvoisin docteur en didactique des sciences, introduis les notions de base et les sens multiples de zététique, autodéfense intellectuelle, et esprit critique.

Ouvrages scientifiques :

Ahmadi, N. et Besançon, M. (2019). La science de l’esprit critique. Dans N. Gauvrit et S. Delouvée Des têtes bien faites : Défense de l’esprit critique . Presses Universitaires de France. 77-89. https://doi-org.lama.univ-amu.fr/10.3917/puf.gauvr.2019.01.0077

Travail de référence de deux chercheurs en philosophie qui offrent des pistes sur la mise en pratique d’une éducation à l’autodéfense intellectuelle fondé sur les preuves.

Articles scientifiques :

Cordier, A. (2021). Exercer un esprit critique en confiance : le défi de l’éducation à l’information et aux médias. Hermès, La Revue, 88(2), 168-174. https://shs.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2021-2-page-168?lang=fr.

Dépasser les discours stigmatisants sur la jeunesse pour développer des compétences critiques en information-communication : S’ouvrir l’esprit avec cet article de la chercheuse spécialisée dans les pratiques informationnelles des jeunes, Anne Cordier.

Ressources professionnelles :

Former l’esprit critique des élèves. (s. d.). Éduscol | Ministère de L’Éducation Nationale, de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche | Dgesco. https://eduscol.education.fr/1538/former-l-esprit-critique-des-eleves

A retrouver sur la page web du site Eduscol : une malette pédagogique numérique sur l’esprit critique, des éléments de définition sous forme infographique et vidéo et un pdf mettant en relation les programmes et l’éducation à l’esprit critique.